CNAM - Cours "Conception d'applications multimedias"

Voici les corrigés des travaux réalisés jeudi dernier :

• La rue, sa maisonnette, ses arbres (en fausse 3D : panneau - BillBoard et images Gif croisées) et les projecteurs qui l'éclairent. Pour pouvoir apprécier l'éclairage, j'ai ajouté 5 nouveaux points de vue, baissé et déplacé l' éclairage ponctuel (PointLight).- Format ZIP
• Une scène basique avec un arbre associé à un panneau ( BillBoard). - Format ZIP
• Une surface maillée et colorée avec ElevationGrid. - F ormat wrl
• Un autre exemple présentant des projecteurs lumineux de type SpotLight.- Format wrl

A jeudi 9 novembre 2007.

IUT 2ème année GLT - Sujet et corrigés

Voici le sujet et les corrigés de l'exercice " Blancomenege" que nous avez élaboré ensemble via le logiciel SCIFORMA PROCESS V4. Cliquez sur ce lien pour accèder à la page de téléchargement .

Pour les étudiants qui voudraient s'entraîner sur le logiciel voici le lien de téléchargement de la version d'essai (trial) : http://www.sciforma.com/products/downloads.asp

Allez à la rubrique SCIFORMA PROCESS et choisissez : Download Process Trial Version (PV4TD.exe - 16.4 MB)

CNAM - Cours "Conception d'appliactions multimédias"

Vous trouverez sous les liens qui suivent , les corrigés des exercices vu au cours de jeudi dernier.

• Un cube utilisant "IndexedFaceSet"
• Un coupe à 4 côtés extrudée depuis un profil plat axial
• Un coupe octogonale extrudée de puis un profil plat et axial
• Un batiment extrudé depuis un profil plan
• Notre scène de travail incorporant notre maisonnette à toit 4 pentes

A jeudi.

CNAM - Architecture système - Un peu plus sur les machines

J'ai corrigé les erreurs détectées sur les "machines de turing" : Correspondance bi-univoque et Encadrement par un marqueur. Vous pouvez les retrouver dans la rubrique Archives CNAM de ce site.

Vous trouverez ici, la correction de l'exercice "soustraction" sur les fonctions partiellement calculables des "machines de Turing numériques".

J'ai concocté un petit texte, sur le dernier exemple que nous avons traité (le palindrome à marqueur central) qui, je l'espère, vous permettra de comprendre le fonctionnement de cet automate à pile au programme de type accepteur ou reconnaisseur. Le voici.

IUT GLT - 2 année - Documentation en ligne

Vous trouverez sous ce lien une petite documentation de Sciforma PROCESS V4 en français . Elle est au format PDF et s'ouvre avec Adobe ACROBAT Reader ( téléchargement gratuit à cette adresse : http://www.adobe.com/fr/products/acrobat/readstep2.html).

L'énoncé et le corrigé de l'exercice "Gestion d'appels téléphoniques" sont disponibles sur ce site (www.jmreveillac.com) dans la rubrique "Archives IUT GLT Chalon sur Saône" (Le corrigé de l'exercice "BLANCOMENEGE", fait en cours, suivra dans un prochain billet de ce blog).

CNAM - Cours Architecture des systèmes - Mise en ligne de la partie 2 du diaporama

Voici le diaporama de la partie 2 du cours , je l'ai repris et j'ai essayé de le rendre le plus clair possible, en détaillant les formules mathématiques. Cliquez ici

CNAM - Cours "Architecture des systèmes" - Une nouvelle machine

Vous trouverez sous ce lien, la correction de l'exercice "Addition" utilisant, en entrée, la codification des nombres définie par A.Turing pour les machines numériques.

CNAM - Cours de lundi (Architecture des systèmes) - La suite

Comme je vous l'avais annoncé voici les corrections des exercices réalisés en cours sur les " machines de Turing". Elles sont sous la forme de tableaux Microsoft Excel.

• Correspondance bi-univoque - Cliquez ici
• Encadrement par un marqueur "m" - Cliquez ici

• Mot miroir - Cliquez ici

Nota : Pour les sceptiques , et je sais que mon exposé n'a pas convaincu tout le monde, surtout en ce qui concerne les quadruplets liés à l'exercice "Mot miroir". J'ai ajouté une colone nommée "Décision" qui, par le biais d'une formule Excel, calcule la valeur de lecture du couple gauche ( surtout en ce qui concerne "ai" et les "aj") afin de monter que le choix n'est pas fait par hasard et découle bien d'un raisonnement fondé et déductible. Certes Alan Turing avait l'esprit un peu tordu mais sa logique était implacable, c'est d'ailleurs ce qui en a fait l'un des plus grands génies de son époque. Vous pourrez remarquer que j'ai repris la solution que nous avions élaborée en cours en l'améliorant, après avoir bûché, une partie de l'après-midi, sur les écrits du maître A.Turing et dieu sait que c'est loin d'être facile !!!

Je tiens à m'excuser pour le cafouillage en cours lors de la recherche de la solution du "Mot miroir", j'en ai l'entière responsabilité. C'est pas toujours facile d'être prof !!! Sorry !!!

Pour le diaporama partie 2 , je suis en train de le ré-écrire afin qu'il soit plus facile à comprendre. Je le posterais dans un prochain billet avec la correction de la " machine a additionner (les bâtons)".

A bientôt.

Mon ouvrage sur la Photographie Numérique

Comme beaucoup d'entre vous me l'on demandez, notamment ceux qui ont assisté à l'ensemble de mes conférences du mois de septembre 2006 au Musée Nicéphore Niépce de Chalon sur Saône, mon livre "Creez des photos numériques extraordinaires", difficilement trouvable chez les libraires autres que la FNAC, VIRGIN et autres grandes enseignes, sera bientôt disponible à la boutique du Musée :

28, Quai des Messageries - 71100 Chalon sur Saône - Téléphone : 03.85.48.41.98 - Fax : 03.85.48.63.20 - E-mail . contact@museeniepce.com - web . www.museeniepce.com

Voici, un petit rappel du contenu :

La photo numérique avance à pas de géants. Désormais, n’importe quel photographe, amateur ou professionnel, peut modifier à souhait ses images. Il suffit d’un micro-ordinateur, de logiciels que l’on trouve facilement, et d’un tour de main. Ce livre explique comment, à partir des ses propres clichés numériques, transformer ses photos pour en faire des images réellement extraordinaires. Au-delà de la retouche d’image basique, il s’agit de se lancer dans la création de panoramas, d’images en relief, en 3D ou encore d’animations. Il pousse les limites de la photo numérique dans ses retranchements, tout en restant abordable par un public d’amateurs ou de passionnés.Il aborde également les notions liées à la couleur, aux capteurs des appareils photos numériques ainsi que la compression et les formats de données.

Sommaire : Qu'est-ce qu'une image numérique ? La couleur dans une image numérique. La compression des données numériques d'une image. La capture d'images numériques. Créer des photos panoramiques de 120 à 360°. Réaliser des photos en relief. Animer une image panoramique. Créer un objet 3D depuis des photos numériques. Animer un objet 3D. Distribuer des panoramas et des objets 3D photographique sur le Web. La stéganographie (protection d'images). Tirages et éditions sur papier.

Public : Photographes amateurs ou professionnels, designers, graphistes, passionnés ; Étudiants des beaux-arts, en informatique et graphisme.

CNAM - Cours du lundi, du nouveau

Suite au cours de ce lundi, voici de nombreux documents.

Une "Machine de Turing" en Lego Mindstorms, génial !!!

A lire :

• Quelques éléments de réflexion et de compréhension liés au cours et qui viennent compléter et enrichir ce que je vous ai déjà dit. Cliquez ici
• Un résumé sur les " Machines de Turing" par l'Université de Stanford ( English version). Cliquer ici
• Un autre résumé sur ces mêmes machines par l' Université de Princeton (English version). Cliquer ici

A exécuter :

• Un simulateur de TM (Turing Machine) par Michael GLASS. Cliquez ici
• Un autre simulateur par Brian J.SHELBURNE. Cliquez ici
• Encore un par John KENNEDY. Cliquez ici
• Et un autre en JAVA par Csaba (pseudo) sous licence GPL. Cliquez ici

A compiler et/ou exécuter :

• Un simulateur + les sources en C++. Cliquez ici
• Un simulateur + les sources en C par Steven T.McClure. Cliquez ici
• Source d'un simulateur en JAVA par Suzanne SKINNER (c'est l'applet la plus connue sur le web). Cliquez ici
• Source d'un simulateur en C par Richard Kaye (c'est l'applet la plus connue sur le web). Cliquez ici
• Un autre source d'un simulateur en JAVA . Cliquez ici

Nota : Vous pouvez noter que je ne vous donne pas le simulateur présenté en cours, qui est dû à mon ami D.LYNN, intervenant à l'université de l'IDAHO (USA) et chercheur chez INTEL, qui m'a demandé de ne pas le divulguer (il s'en sert comme moi pendant ces cours...! Ce programme est d'ailleurs tout à fait remarquable, puisque depuis 1993, cette version fonctionne toujours parfaitement, bien que l'environnement Microsoft WINDOWS est complètement changé - 3.1 - 3.11 - 95 - 98 - 2000 - XP).

Le diaporama sur le cours et les corrigés des exercices seront en ligne dans un prochain billet du blog !!!

Au fait j'ai modifié la partie 1 du diaporama sur les TM et je l'ai mise sur fond blanc comme vous me l'avez demandé.

CNAM - Cours "Conception d'applications multimedia"

Voici le corrigé de la scène exercice du cours de jeudi (VRML/X3D) - Elle est bâtie suivant 3 PROTO (classes d'objets).

A jeudi prochain !!!

CNAM - Cours "Architecte système" - Machine de Turing

Voici le diaporama résumant le début du cours sur la "machine de Turing". Cliquez ici

CNAM - Cours "Architecture système" - Les nouveautés de la semaine

Voici un petit diaporama résumant le cours architecture système portant sur les performances machine et leurs métriques . Vous y trouverez les éléments présentés lundi plus un petit ajout sur la "loi d'Amdahl" et le "speedup".

Nota : En fin de diaporama, j'ai inséré quelques adresses internet et ouvrages de référence (en anglais, il n'existe peu ou pas d'ouvrage en langue française traitant de ce sujet à part "Vitesse et puissance" aux éditions TimeLife, introuvable aujourd'hui...)

Je vous joins aussi un document PDF de l'ECL (laboratoire de test de performances et de certification américain) très intéressant sur le benchmarking Dhrystone. C'est un white paper US, il vous faudra donc être angliciste!!!

Dans un prochain billet, sur ce même blog, je mettrais à disposition des éléments sur la " Macine de Turing".

ERP - licence professionnelle logistique - Option SIL

Comme annoncé, la partie 1 du diaporama "Concepts ERP" est en ligne. Vous pouvez la récupérer en cliquant ici.

Le fichier est au format Adobe PDF et s'ouvre avec Acrobat Reader (téléchargement gratuit à l'adresse : http://www.adobe.com/fr/products/acrobat/readstep2.html)

Les clés du VRML 97 pour les auditeurs du CNAM

Chose promise, chose dûe !

Voici, avec un peu de retard, la documentation de base pour notre étude du langage VRML 97/X3D . Cliquez ici

Chronologie historique à disposition des auditeurs du CNAM

Encore une nouvelle rentrée pour le CNAM, à Chalon sur Saône !!!

Suite au premier cours de l'UE NSY 104 (Architecture des systèmes informatique), vous trouverez sous ce lien, un petit rappel, non exhaustif, des différentes dates qui ont marqué l'histoire de l'informatique.

Nota (pour les nouveaux arrivants) : Ce document, comme l'ensemble des documents, que j'ai l'habitude de mettre en ligne est au format Adobe ACROBAT (PDF).